Österreichischer Kommunal-Verlag

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Pädagogischer Hintergrund:
- Kinder machen bereits in frühen Jahren erste Schrifterfahrungen.
- Das Schreiben mit der Tastatur ist für Kinder zunächst einfacher als Schreiben mit der Hand.
- Sie können ihre Gedanken schriftlich festhalten.
- Kinder lernen Schrift nicht durch Nachahmung sondern konstruieren eigene Regeln.
- Fehler sind wichtig für erfolgreiches Lernen.
- Die Schlaumäuse-Software schult das phonologische Verständnis der Kinder.
- Stumme Schrift wird lebendig.
- Sprachbewusstsein & Spracherfahrung
- Spiele & Aufgaben wiederholen
- Individualisierung & Experimentieren
- Leistungsheterogen
- Integrativer Ansatz
- Lernerfolge und Belohnung (Motivation)
- Spaß!!!
Das pädagog. Konzept lautet: Freies, selbstbestimmtes, entfaltendes Lernen
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