Mit den Schlaumäusen lernen Kinder gern

Für die Pilotphase der Bildungsinitiative wurden in einem Pilotprojekt in Deutschland 200 Kindergärten mit knapp 4000 Kindern ausgewählt, die die Schlaumäuse-Software über mehrere Monate lang testeten. Die Erfahrungen von Kindern, Eltern und ErzieherInnen wurden gesammelt und ausgewertet. Die Ergebnisse der Studie sind verblüffend.

Auswirkungen auf den mündlichen Sprachgebrauch:

• 80 Prozent der Erzieherinnen und Erzieher gaben an, dass die Kinder die Texte der Figuren mit großem Eifer nachgesprochen haben und sie sogar in ihren Wortschatz aufgenommen haben. Auch die Kommunikation untereinander hat sich positiv verändert:
• 75 Prozent der Erzieherinnen und Erzieher teilten mit, dass sich die meisten Kinder mindestens zu zweit mit dem „Schlaumäuse"-Lernprogramm auseinandersetzten und sich gegenseitig mit Tipps und Ratschlägen unterstützten.

Hinsichtlich der Anbahnung des Schriftspracherwerbs bestätigen:

• 81 Prozent der Erzieherinnen: Kinder zeigten Interesse an Schrift
• 50 Prozent der Erzieherinnen: Kinder haben einzelne Sprachlaute unterscheiden gelernt
• 74 Prozent der Erzieherinnen: Kinder haben Buchstaben schreiben gelernt
• 61 Prozent der Erzieherinnen: Kinder haben Buchstabe-Laut-Beziehungen gelernt
• 39 Prozent der Erzieherinnen: Kinder haben fremde Wörter lesen gelernt
• 47 Prozent der Erzieherinnen: Kinder haben eigene Wörter lautorientiert verschriften gelernt